Aso você seja ou foi educadora ou educador de crianças pequenas, pense em uma situação envolvendo moral
que faz parte do seu cotidiano. aNesta situação os agentes envolvidos parecem ter utilizado uma via mais intuitiva/emocional ou mais uma via racional para guiar suas ações?
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b
Isto repercutiu de forma positiva ou negativa no grupo?
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c
Como você poderia promover a ampliação da perspectiva do grupo sobre a situação favorecendo a formação da noção de moral?
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