Associe os conceitos científicos apresentados na coluna A com as respectivas experiências destacadas
na coluna B. Coluna A (1) Conceito físico. (2) Conceito químico. (3) Conceito ambiental. Coluna B ( ) Pena, pelo ou Escamas? – O intuito dessa experiência é ajudar os alunos a separar os animais e suas espécies a partir de características peculiares. ( ) Cata-vento – Com essa experiência é possível comprovar que o cata-vento gira porque ele direciona o vento com as suas "hélices". Esse conceito é aplicado em usinas eólicas, que utilizam a força do vento para girar grandes hélices e com isso gerar energia. ( ) Bolo de laranja maluco – A receita evidencia que os ingredientes do bolo se transformam e não é possível separá-los retornando ao seu estado inicial. A sequência correta dessa associação é: a. (1), (2), (3). B. (3), (2), (1). C. (2), (1), (3). D. (3), (1), (2). E. (1), (3), (2).Crislane está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
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