Baseando-nos no pensamento de bourdieu e passeron, principalmente no livro “a reprodução”, entende-se
que “as ações sociais ou pedagógicas se projetam a partir da interação entre os sistemas sociais (ou estruturas) que compõem o meio social (a linguagem, a cultura, a economia, a sociedade e as artes). o avanço da análise desses teóricos demonstra que estes sistemas fazem complexas trocas simbólicas, que nutrem a vida social, espaço no qual se constroem as ações dos atores”. fonte: kls - educação formal e não formal (2017) seção 4.3. a análise das ações sociais a partir da perspectiva de bourdieu e passeron é tida como extremamente importante para as ciências da educação porque escolha uma: a. a escola desenvolve ações sociais próprias que não se apresentam como trocas simbólicas. b. a educação não formal precisa vivenciar mais as ações sociais para auxiliar os atores sociais. c. a educação formal não necessita das interações com os outros sistemas sociais. incorreto d. a escola tem papel de destaque na formação do ator social e no ato de autorizá-lo, isto é, de torná-lo autor de suas ações. e. a escola é mera reprodutora das desigualdades das ações sociais, sem apresentação de nenhum conflito.
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a escola tem papel de destaque na formação do ator social e no ato de autorizá-lo, isto é, de torná-lo autor de suas ações. Correto
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