Com esses aspectos gerais, Libâneo (2001) compreende a definição e o perfil da gestão nas unidades escolares,

definindo cinco instrumentos bem conhecidos para quem trabalha na educação: planejamento, organização, direção/coordenação, formação continuada e avaliação. FONTE: LIBÂNEO, José Carlos. O sistema de organização e gestão da escola In: LIBÂNEO, José Carlos. Organização e Gestão da Escola - teoria e prática. 4ª ed. Goiânia: Alternativa, 2001. Sobre sinônimos dos aspectos, para Libâneo, assinale a alternativa CORRETA:A) Formação e administração. B) Gestão e educação. C) Gestão e administração. D) Educação e administração

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