Um  portfólio sobre a Escolarização de jovens e adultos analfabetos ou com baixa escolarização pode ser desenvolvido a partir do contexto socio-econômico-cultural em que este segmento da sociedade se encontra, sobretudo em relação a falta de oportunidades de escolaridade que estes individuos não apresentaram quando mais novos.

Após o diagnóstico inicial, é importante que os educadores mantenham suas práticas pedagógicas direcionadas para a qualificação do processo educacional, considerando a limitação destes individuos, assim como mantendo propostas inclusivas.