Como toda avaliação que se preza, na área da sonoridade/música, é preciso se levar em conta todo
o processo pelo qual a criança passa, que é resultado do trabalho conjunto de toda uma formação. assim, faz se necessária uma formação/observação cuidadosa do educador/professor, tendo em vista as peculiaridades de cada criança e o seu meio cultural, considerando-se: analise as assertivas abaixo quanto a sua veracidade (verdadeiro ou falso). i - capacidade para ouvir; ii - atenção; iii - respostas; iv - imitações; v - expressividade sonora/musical por meio do corpo; vi - gestos com os mais diferentes materiais sonoros/musicais; as assertivas i, ii, iii, iv, v e vi são, respectivamente: a) v, v, v, v, v, v; b) v, f, v, v, v, v; c) v, v, f, v, v, v; d) v, v, v, f, v, v; e) v, v, v, v, f, v.Alves está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
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