Como você mediaria a proposta avaliativa da professora carolina para que houvesse uma articulação com

Como você mediaria a proposta avaliativa da professora carolina
para que houvesse uma articulação com a prática pedagógica e
para que a avaliação não fosse somente somativa e
desarticulada? como mediar essa professora na organização da
avaliação, visto que a avaliação deve contemplar os eixos
oralidade, leitura e escrita com objetivos específicos e claros?
questão
orientadora
como deve ser organizada uma avalição para que ela seja
significativa e contextualizada e esteja articulada com a práxis
pedagógica?

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