Conforme estudado, os Parâmetros Nacionais Curriculares (1997) têm o objetivo de formar um cidadão
crítico e capaz de se inserir no meio em que vive através dos conhecimentos tecnológicos e científicos. Para tanto, vê-se que não tratar os conteúdos de maneira isolada permite ampliação dos horizontes de pesquisa. Nesse sentido, propõem-se quatro eixos temáticos: (I), (II), (III) e (IV). Esses, por sua vez, são separados em conteúdos (V), (VI) e (VII).Assinale a alternativa que complete as lacunas corretamente.
A - (I) ambiente, (II) ser humano e saúde, (III) recursos tecnológicos, (IV) Terra e Universo, (V) conceituais, (VI) procedimentais e (VII) atitudinais.
B - (I) meio ambiente, (II) ser humano e saúde, (III) tecnologia, (IV) planeta Terra, (V) teóricos, (VI) práticos e (VII) atitudinais.
C - (I) ambiente, (II) corpo humano, (III) recursos tecnológicos, (IV) Via Láctea, (V) conceituais, (VI) práticos e (VII) teóricos.
D - (I) meio ambiente, (II) corpo humano, (III) tecnologia, (IV) Terra e Universo, (V) teóricos, (VI) conceituais e (VII) atitudinais.
E - (I) ecossistemas, (II) ser humano e saúde, (III) tecnologia, (IV) Universo, (V) conceituais, (VI) atitudinais e (VII) procedimentais.
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