Considerando a importância do processo de avaliação psicomotora, propomos nesta atividade que você se

imagine formado em Pedagogia, e é convidado pela coordenadora da escola onde atua para organizar uma avaliação psicomotora para ser aplicada com os alunos da Educação Infantil, na faixa etária de 4 anos. Para isso, no formulário padrão, você deverá preencher o quadro apresentando uma atividade para cada elemento psicomotor que será avaliado em seu aluno (esquema corporal, estruturação espacial, estruturação temporal, coordenação dinâmica geral, coordenação motora fina, lateralidade e equilíbrio), bem como mencionar os materiais utilizados em cada atividade. As falhas na organização dos elementos psicomotores, podem prejudicar o desenvolvimento global da criança. Sabendo disso, para finalizar sua atividade MAPA, escolha 2 (dois) elementos psicomotores e elabore um texto a respeito das consequências das falhas na organização desses elementos (mínimo de 15 e máximo de 25 linhas).

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