O desenvolvimento do saber intelectual desse indivíduo irá se expandir na medida que ele se relacionar com outros indivíduos ao seu redor.

A psicologia do desenvolvimento auxilia na formação autônoma do aluno.

Assim, o inatismo é superado a partir da observação dos fatos, assim como da construção do conhecimento no campo de pesquisa que deve ser colocado em prática com foco no embasamento teórico e prático.

Assim, o empirismo lida com a experiência, já a fenomenologia observa o desenvolvimento dessas ações e busca dar caráter cientificista para o trabalho, devendo ser uma união de dois fatos em prol de soluções úteis para o exposto.