Considere o trecho de texto: “é preciso lembrar que ler exige vontade, tempo, solidão, concentração

Considere o trecho de texto:

“é preciso lembrar que ler exige vontade, tempo, solidão, concentração e coloca em jogo habilidades específicas. e, por isso, se quisermos formar leitores, faz-se necessário dedicar espaço nas aulas para a prática da leitura individual, em atividades que deem sentido às leituras escolares, promovendo o estudo e a análise das obras lidas, ajudando os alunos a estabelecer relações com seu contexto de produção e com outros livros, desenvolvendo projetos que relacionem o trabalho com leitura a projetos de escrita em torno do literário etc”.

após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: guilherme, denise. desafios da formação de leitores na escola. revista nova escola. 01 nov. 2013, p. 6. acesso em 31 jul. 2018.

considerando essas informações e os conteúdos do texto-base estratégias de leitura: uma alternativa para o início da educação literária, o ato de ler, segundo os parâmetros curriculares de língua portuguesa:

i. deriva de diferentes práticas de leitura, como ler para se informar, como entretenimento, para copiar um trecho, etc.
ii. advém de distintas práticas de leitura, como ler com o outro, para o outro, em voz alta ou silenciosamente, em diferentes espaços e momentos.
iii. ocorre quando se extraem sentidos do texto de maneira totalmente livre.
iv. ocorre em diferentes suportes materiais: jornal, livro, panfleto, cd-rom, etc.

são corretas apenas as afirmativas:

a i e iii
b i, ii e iv
c ii, iii e iv
d ii e iv
e i, ii e iii

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