É constituído por todos os saberes que não estão prescritos nas diretrizes curriculares, mas que

acabam por afetar, positiva ou negativamente, o processo de aprendizagem dos conhecimentos escolares. São os conhecimentos adquiridos fora da escola, com a família, os amigos; ou, ainda, no espaço escolar, nas brincadeiras dos corredores, na forma de dispor as carteiras, na maneira de se comportar diante de professores (as) e colegas etc. O texto refere-se a que tipo de currículo? Qual a sua função na sala de aula?

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