CORRIGIDO PELO AVA: 1) (IFRN, 2011 – adaptada) As transformações no contexto educacional decorrentes
do avanço das TIC têm cada vez mais exigido a formação de um professor com a capacidade de mediar o processo de descoberta, assimilação e construção de novos conhecimentos. Esse professor seria o que inúmeros autores classificam como mediador. Sobre mediação pedagógica, julgue as afirmativas a seguir e assinale a opção correta:I. Uma prática verdadeiramente mediadora depende fundamentalmente dos meios tecnológicos, sem os quais se torna inviável o processo de interação.
II. A mediação é a característica da interação especialmente na experiência de aprendizagem e na transmissão cultural.
III. A mediação pedagógica não é possível em situações nas quais o professor utiliza técnicas didático-pedagógicas tradicionais.
IV. O uso das TIC não garante a qualificação da prática docente mediadora, podendo até mesmo ser um obstáculo a essa realização.
Alternativas:
a) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
(Alternativa assinalada) √
2) (IFRN, 2011 – adaptada) Nas últimas décadas do século XX e no início do século XXI, o mundo vem assistindo a um vertiginoso avanço das tecnologias da informação e da comunicação com sérias implicações para as sociedades. Entre essas implicações, podemos assinalar:
Alternativas:
c) A alteração da estrutura de interesses, do caráter dos símbolos e da natureza da comunidade.
(Alternativa assinalada) √
3) Observe a imagem apresentada a seguir e assinale a alternativa que traduz esta imagem de forma mais adequada:
Alternativas:
e) Trata-se de um exemplo de aula que utiliza um recurso tecnológico (lousa digital), mas não muda a metodologia da sua aula e os modelos de aprendizagem.
(Alternativa assinalada) √
4) Observe a figura:
Fonte: Istock - 20670354
Qual a tecnologia representada na figura?
Alternativas:
d) Smartphone.
(Alternativa assinalada) √
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kellysouzacristine
1 Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
2 c) A alteração da estrutura de interesses, do caráter dos símbolos e da natureza da comunidade.
3 e) Trata-se de um exemplo de aula que utiliza um recurso tecnológico (lousa digital), mas não muda a metodologia da sua aula e os modelos de aprendizagem.
4 d) Smartphone.
Explicação: