Das reflexões feitas das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, identificaram-se
os eixos , e como articuladores de toda ação pedagógico-curricular. Tais eixos foram definidos a partir da concepção de currículo, como processo de seleção da cultura e do perfil do educando da EJA. São eles: Escolha uma opção:a. Autonomia, trabalho e liberdade.
b. Cultura, democracia e tempo.
c. Nenhuma das opções estão corretas
d. Cultura, autonomia e tempo.
e. Cultura, trabalho e tempo.
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