De acordo com a BNCC, como forma de contribuir para a garantia de continuidade nos processos de aquisição
do conhecimento, os professores precisam propor situações de ensino e aprendizagem que favoreçam a integração entre as diferentes etapas da educação infantil. Dando continuidade aos estudos, realize a leitura das afirmações, escreva (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as Falsas e, em seguida, assinale a alternativa correta: I) ( ) A Educação Infantil tem por objetivo o desenvolvimento integral da criança até 5 (cinco) anos e 11 meses de idade, em seus aspectos físico, afetivo, psicológico, intelectual e social.II) ( ) O cuidar é mais importante que o educar. Merece destaque por relacionar alimentação e saúde ao substituir a ação da família.
III) ( ) Nessa etapa do ensino (educação infantil), ainda não tem como o professor considerar as vivências e as experiências das crianças.
IV) ( ) Os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na infância estão atrelados à convivência, brincadeira e exploração do mundo.
V) ( ) A brincadeira é um direito indispensável à ser exercido pela criança.
Na sequência, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas:
a)
V – F – F – V – F.
b)
V – V – F – V – F.
c)
F – V – V – F – F.
d)
F – V – V – V – F.
e)
V – F – F – V – V.
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rafaela7745
c)
F – V – V – F – F.
Explicação:
I) ( F) A Educação Infantil tem por objetivo o desenvolvimento integral da criança até 5 (cinco) anos e 11 meses de idade, em seus aspectos físico, afetivo, psicológico, intelectual e social.
II) ( V) O cuidar é mais importante que o educar. Merece destaque por relacionar alimentação e saúde ao substituir a ação da família.
III) (V ) Nessa etapa do ensino (educação infantil), ainda não tem como o professor considerar as vivências e as experiências das crianças.
IV) (F ) Os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na infância estão atrelados à convivência, brincadeira e exploração do mundo.
V) (F ) A brincadeira é um direito indispensável à ser exercido pela criança.