De acordo com nossos estudos percebemos que tanto a geografia tradicional como a geografia marxista
deixaram de valorizar os aspectos da subjetividade do homem na sua relação com a natureza (borges, 2011 p. 132). nesse contexto, o que é subjetividade?propõe procedimentos que expressam um saber fazer, que envolve tomar decisões e realizar uma série de ações, de forma ordenada e não aleatória, para atingir uma meta.
significa a preocupação com as dimensões singulares que os seres humanos em sociedade estabelecem com a natureza, resultantes de experiências individuais, marcadas pela cultura à qual o indivíduo pertence e que são fruto de diferentes percepções do espaço geográfico.
refere-se à construção ativa das capacidades intelectuais para operar com símbolos, ideias, imagens e representações que permitem organizar a realidade.
aborda conteúdos que devem estar presentes em todo o conhecimento escolar e referem-se a atitudes, valores e normas que a escola, como contexto socializado, precisa cultivar nos alunos e que não são construídos somente a partir de informações.
compreende ideias e suas formas de expressão gráfica, plástica, gestual, musical e cênica resultantes de experiências grupais, marcadas pela cultura à qual o indivíduo pertence e que são fruto de diferentes construções.
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isabelly6840
Significa a preocupação com as dimensões singulares que os seres humanos em sociedade estabelecem com a natureza, resultantes de experiências individuais, marcadas pela cultura à qual o indivíduo pertence e que são fruto de diferentes percepções do espaço geográfico.