De acordo com soares (2004), seria um equívoco dissociar alfabetização de letramento, em especial, diante
das concepções atuais psicológicas, linguísticas e psicolinguísticas da leitura e da escritaporque
a entrada do aluno, seja ele criança ou adulto, no mundo escrito se dá, ao mesmo tempo, por esses dois processos: a aquisição do sistema convencional de escrita, denominado alfabetização; e o desenvolvimento de habilidades para o uso desse sistema em práticas sociais de leitura e escrita, denominado letramento.
( a ) as duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não corresponde à primeira.
( b ) a primeira proposição é verdadeira e a segunda é falsa.
( c ) as duas proposições são falsas.
( d )as duas proposições são verdadeiras e a segunda é a complementação correta da primeira.
( e ) a primeira proposição é falsa e a segunda é verdadeira.
1 Resposta
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Pedagogia
tay5876
( D )As duas proposições são verdadeiras e a segunda é a complementação correta da primeira.
Os processos de alfabetização e letramento são considerados como interdependentes, pelo fato de que a alfabetização é representada pela capacidade dos indivíduos em decodificar a Língua Portuguesa.
A partir do momento em que esta prática encontra-se aperfeiçoada, torna-se possível a transição para o processo de letramento, ou seja, para o uso desse sistema em práticas sociais de leitura e escrita.