Dentre os campos de experiências do ensino infantil, a geometria pode ser observada de forma mais clara,
principalmente, nos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento do campo “espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”.considerando os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento relacionados com os conteúdos da unidade temática geometria dos anos iniciais do ensino fundamental, julgue as afirmativas a seguir em (v) verdadeiras ou (f) falsas.
( ) manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos, utilizando um ou mais pontos de referência e indicação de mudança de sentido e direção.
( ) estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades como introdução para que as crianças aprendam a relacionar figuras geométricas espaciais com objetos familiares do mundo físico.
( ) calcular o volume de recipientes de diferentes formatos através das fórmulas bem conhecidas, concluindo qual tem a maior capacidade.
assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
escolha uma:
a.
v – f – v.
b.
f – v – f.
c.
v – v – v.
d.
f – f – v.
e.
v – v – f.
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