Desde as correntes funcionalistas até a teoria da correspondência, passando pela teoria do capital humano,

do enfoque credencialista ou das diferentes posições marxistas e estruturalistas, todos, ainda que com importantes matizes diferenciais, concordam em admitir que, ao menos desde o surgimento das sociedades industriais, a escola possui uma função social específica." (SACRISTÁN; GÓMEZ, 1998). De acordo com o texto, qual é a principal função delegada à escola desde a Revolução Industrial? a) Preparação do aluno para o vestibular. b) Socialização de crianças da mesma idade. c) Incorporação do indivíduo no mundo do trabalho. d) Alfabetização das primeiras palavras. e) Integralização de créditos acadêmicos

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