“Diante das revoluções metodológicas vistas na atualidade, o livro didático ainda tem sido o recurso
escolar mais utilizado nas salas de aula do Brasil. Os programas institucionais sobre o livro didático implantado depois de 1930 promoveram progressivamente a melhoria da qualidade e o acesso a esse material, que hoje tem atingido o nível fundamental e o médio de ensino. Embora alguns autores tenham o livro didático como um divulgador da ideologia dominante, este material escolar ao longo da sua história tem adquirido funções que vão além desta concepção, enquanto recurso didático este ainda tem sido a única fonte de conhecimento de muitos educandos e profissionais da educação em várias salas de aula pelo Brasil. Estudando a história do livro didático, percebe-se que este recurso esteve presente em praticamente todo o processo de institucionalização do sistema educacional no Brasil, servindo de fonte de conhecimento tanto para professores quanto alunos e direcionando o que se devia ser estudado nas escolas e a metodologia utilizada para aplicação dos conteúdos. Nesse percurso o livro didático tornou-se uma das maiores tradições da cultura escolar brasileira”.Nathallya está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
Mais perguntas de Pedagogia
Pedagogia
