Em relação ao desenvolvimento, vygotsky apresenta uma visão dialética da interação, ou seja, o

indivíduo não é um elemento passivo à ação do ambiente, interage, atua sobre ele transformando-o. assim, podemos dizer que a apropriação do conhecimento e dos signos ocorre sempre na interação com o outro. seguindo este pensamento teórico, leia as afirmações e assinale a alternativa correta:

i. a escola deve buscar desenvolver os sistemas de signos e a forma de utilizá-los com competência em diferentes contextos.

ii. segundo esta perspectiva teórica a função psicológica se desenvolve inicialmente na relação entre indivíduos e depois no próprio indivíduo.

iii. a criança terá relações mediadas a partir de sua entrada na escola.

iv. a partir das relações com os outros a criança reconstrói internamente as formas culturais de ação e pensamento.

1 Resposta

  • Rafaela

    Alternativas corretas I, II e IV

Clique aqui para adicionar a sua resposta.