Em seu livro Educação e poder, Michel Apple leva-nos a refletir sobre a conexão entre a escola e

a sociedade, ressaltando como interesses econômicos se colocam também como necessidades sociais e escolares, definindo caminhos pedagógicos, organizando e estruturando os sistemas de forma paternalista, bem como norteando as experiências educacionais de professores, alunos e especialistas situados na sociedade capitalista.

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