Enade 2011 - em uma aula de ciências ocorreu o seguinte diálogo entre a professora e a aluna: professora:
− quem lembra o que é a celulose? aluna: − eu lembro, eu sei, professora! professora: − então, diga! aluna: − é aquilo que aparece nas pernas das mulheres, que ficam cheias de furinhos professora: − menina, de onde você tirou isso? aluna: − daquela enciclopédia de ciências que fala de uma inflamação por meio deste pequeno diálogo é possível perceber que a aluna possuía determinados conhecimentos a respeito de um conteúdo próprio da área de ciências, mas o confundiu, pela semelhança entre palavras, com outro conteúdo solicitado pela professora. a) complete o diálogo com uma nova “fala” da professora, que faça com que a aluna se sinta valorizada em relação a seus conhecimentos prévios. (valor: 2,0)
1 Resposta
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rafaela7745
A ciência parte da experimentação científica, tanto no campo social quando biológico, e isto, está diretamente ligado aos objetos relevantes do projeto, não deixando de lado elementos que servirão de base para o trabalho.
Deste modo, ela identifica a projeção que a pesquisa irá desenvolver além de abrir espaço para a metodologia que será utilizada, devendo sempre o autor estar embasado em material claro, objetivo e utilizar da tentativa e erro como forma de melhorar e chegar a um resultado prático, porém, toda comprovação é passível de erro, pois a ciência evolui e outras teorias podem sobrepor um resultado antigo.