(enade - pedagogia 2011) o currículo, há muito tempo, deixou de ser apenas uma área meramente técnica,
voltada para questões relativas a procedimentos, técnicas e métodos. já se pode falar agora em uma tradição crítica do currículo, guiada por questões sociológicas, políticas e epistemológicas. (moreira, a. f.; silva, t. t. (org). currículo, cultura e sociedade. 6. ed. cortez, 2002, p. 7-8 (com adaptaçõTay está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
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