Entre os inúmeros estudos da Educação enquanto ciência que requer a sistematização de métodos e uma
análise profunda de sua aplicabilidade e de seus objetivos, estão aquelas deixadas por Paulo Freire. Seu legado é, indiscutivelmente, a maior contribuição de um brasileiro para o desenvolvimento de políticas públicas e de práticas na educação. Seu pensamento voltado para as necessidades educacionais do povo defendia, entre outras coisas, a teoria de que: a) A escola deve ser libertária, deve ter como propósito a formação de um indivíduo capaz de decidir sobre o próprio destino e de tomar decisões fundamentadas em um pensamento crítico desenvolvido por meio da educação. b) A escola é o lugar certo para a aquisição de conhecimentos e para o desenvolvimento de habilidade que tornarão o indivíduo apto para atividades laborais. c) O valor da educação está nos resultados que ela produz. d) Educar é a arte de ensinar aquilo que a vida e a sociedade não oferecem e precisa ser entendida como ciência que faz o indivíduo encontrar seu lugar na hierarquia social. e) A educação deve sempre visar a formação de uma massa que reconheça a importância dos governos e outras autoridades no desenvolvimento de um país.Fernanda está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
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