“[...] essa é uma ideia que está na base do pensamento da didática: como ensinar a todos com eficácia,
rapidez, entusiasmo, envolvimento; o desafio de tornar o ensinar dinâmico está posto desde seu surgimento”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: Intersaberes, 2017, p. 52.De acordo com a citação e com os demais conteúdos do livro Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que indica corretamente, quais eram as práticas de ensino que perduravam desde a Idade Média até a proposta de Comênio:
(A) O ensino envolvia práticas pedagógicas que priorizavam a aprendizagem reflexiva e grupal.
(B) As práticas de ensino respeitavam a personalidade do aluno e as diferenças individuais.
(C) O método fornecia aos alunos uma tecnologia que fosse capaz de fazer o aluno estudar e ser eficiente na produção de mudanças comportamentais.
(D) O ensino era vinculado ao contexto e vida dos alunos e procurava atender às necessidades da sociedade.
(E) O professor era o centro do processo de ensino aprendizagem, não havia abertura para questionamentos e o foco estava na memorização dos conteúdos.
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wanessa3813
me da melhor resposta? por favor