Este documento prevê os conteúdos a serem trabalhados na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. Para
a Educação Infantil, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas dessa etapa da Educação Básica são as interações e a brincadeira de acordo com as DCNEI (Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil). A partir destes eixos estruturantes seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel ativo vivenciando desafios e resolvendo problemas. Portanto há a necessidade de intencionalidade educativa às práticas pedagógicas na Educação Infantil, tanto na creche quanto na pré-escola.Assim, descreva quais são os direitos de aprendizagem contemplados no documento e o que cada um representa.
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Pedagogia
tiraduvidas
D) f,v,f,v
a partir do diagnóstico compreender o comportamento as característica do aluno
considerar as características do aluno suas necessidades habilidades e potencialidades indo além do diagnóstico