estudo de caso fictício: ana maria é aluna do 3º ano do ensino fundamental, ela é uma criança ativa
estudo de caso fictício:ana maria é aluna do 3º ano do ensino fundamental, ela é uma criança ativa e que se relaciona bem com os colegas e os professores, além de ir muito bem no processo de aprendizagem, com exceção da área do conhecimento: ciências da natureza. ela não consegue desenvolver as atividades e compreender os conteúdos que são trabalhados nesta área. em uma análise da equipe pedagógica da escola, percebeu-se que o professor que é responsável por esta área adota estratégias tradicionais no processo de ensino e aprendizagem.
elaborado pelo professor, 2019.
neste contexto, considerando o que podemos caracterizar como estratégias de ensino tradicionais, avalie as afirmações a seguir como verdadeiras ou falsas:
i. exposição oral dos conteúdos pelo professor e reprodução dos modelos pré-estabelecidos pelos alunos.
ii. desenvolvimento de atividades levando em consideração os interesses dos alunos.
iii. memorização de conceitos, repetição de conteúdos e imitação de modelos prontos pelos alunos.
iv. envolvimento dis alunos no processo de ensino e de aprendizagem.
as afirmações i, ii, iii e iv são, respectivamente:
v, f, v, f.
alternativa 2:
v, v, v, f.
alternativa 3:
v, f, f, v.
alternativa 4:
f, v, v. v.
alternativa 5:
v, v, f, f.
1 Resposta
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nicolle5189
v, f, v, f.
alternativa 2:
estratégias tradicionais de ensino são aquelas que se alinham com as tendências tradicionais, baseadas em modelos pré-estabelecidos pelos alunos e professores, sem qualquer tipo de dialética.
diante disso, foca-se na memorização constante e na sistematização dos conhecimentos, de forma que o professor seja representado como o "detentor do conhecimento", e o aluno atue de forma passiva.