1 - Verdadeiro, Falso, Verdadeiro, Verdadeiro e Falso.
De acordo com os construtivistas é fundamental que além de ler, o leitor seja formado, de forma que os professores devem estimular várias estratégias de interpretação.
2 - Falso, Verdadeiro, Verdadeiro, Falso e Verdadeiro.
As sondagens diagnósticas de escrita possuem a finalidade de acompanhamento da evolução das crianças nas hipóteses de escrita.
3 – d) Erro construtivo.
Os erros construtivos são considerados naturais e necessários para o processo de construção do conhecimento.
4 – d) Pré-silábica.
Considerando o exposto no enunciado da questão, é possível observar que a escrita pode ser classificada como pré-silábica.
5 – d) Os professores devem considerar o ponto de vista do aluno, compreendendo seus percursos cognitivos de modo a criar situações pedagógicas reflexivas e conflitos que mobilizem o avanço do conhecimento.
É de fundamental importância que os professores considerem o ponto de vista do aluno, para a compreensão de seus percursos cognitivos.
larissamathiasolivei
1 - Verdadeiro, Falso, Verdadeiro, Verdadeiro e Falso.
De acordo com os construtivistas é fundamental que além de ler, o leitor seja formado, de forma que os professores devem estimular várias estratégias de interpretação.
2 - Falso, Verdadeiro, Verdadeiro, Falso e Verdadeiro.
As sondagens diagnósticas de escrita possuem a finalidade de acompanhamento da evolução das crianças nas hipóteses de escrita.
3 – d) Erro construtivo.
Os erros construtivos são considerados naturais e necessários para o processo de construção do conhecimento.
4 – d) Pré-silábica.
Considerando o exposto no enunciado da questão, é possível observar que a escrita pode ser classificada como pré-silábica.
5 – d) Os professores devem considerar o ponto de vista do aluno, compreendendo seus percursos cognitivos de modo a criar situações pedagógicas reflexivas e conflitos que mobilizem o avanço do conhecimento.
É de fundamental importância que os professores considerem o ponto de vista do aluno, para a compreensão de seus percursos cognitivos.
Bons estudos!