Frederico tem 9 anos de idade e adora a escola, exceto pela matemática. Por ele, essa matéria não
existiria. Sempre se sente confuso, não consegue entender e muito menos executar o que lhe é pedido. Compreender o que lhe é solicitado em um problema torna-se um verdadeiro martírio, pois não consegue associar termos como ganhou ou doou com conceitos matemáticos; nomear as figuras geométricas ou símbolos matemáticos também lhe é muito custoso. A professora de Frederico solicitou uma avaliação especializada para a família do aluno, pois o desempenho do mesmo é regular a bom nas demais disciplinas. Elaborado pela professora, 2021.A partir do exposto, a professora sugeiru a possibilidade de se tratar de
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