yarawaneska49 31/01/2022 1 - a) I, II, III, IV e V. É de fundamental importância considerar que a avaliação seja a finalização do processo de ensino e de aprendizagem. 2 - c) Avaliação Formativa; Avaliação Processual. A avaliação formativa procura o diagnóstico das potencialidades do aluno e a avaliação processual indica a necessidade de atendimento complementar. 3 - d) I, II, III e IV. A interação apresenta relação com a visão de muda e também com as referencias do aluno-leitor. 4 - a) Portfólio. O portfólio consiste em um processo complexo que realiza a coleta e a organização das informações. 5 - b) A leitura significativa. A leitura significativa consiste em uma atividade de articulação de conhecimentos prévios e novos. Bons estudos!
yarawaneska49
1 - a) I, II, III, IV e V.
É de fundamental importância considerar que a avaliação seja a finalização do processo de ensino e de aprendizagem.
2 - c) Avaliação Formativa; Avaliação Processual.
A avaliação formativa procura o diagnóstico das potencialidades do aluno e a avaliação processual indica a necessidade de atendimento complementar.
3 - d) I, II, III e IV.
A interação apresenta relação com a visão de muda e também com as referencias do aluno-leitor.
4 - a) Portfólio.
O portfólio consiste em um processo complexo que realiza a coleta e a organização das informações.
5 - b) A leitura significativa.
A leitura significativa consiste em uma atividade de articulação de conhecimentos prévios e novos.
Bons estudos!