Há diferentes formas de se perceber e lidar com a infância, no entanto, essa diferenciação nos faz refletir sobre o papel social da criança nas com

unidades. Pensando nesse contexto, no século XX surgiram diversos movimentos científicos, cada um com o seu enfoque particular, mas que tinham como objetivo conceituar e classificar a infância, marque a alternativa que não demonstra uma possibilidade de reflexão da infância. Psicologia - Pensando nas fases do desenvolvimento infantil, buscava analisar os estímulos e condicionamentos que poderiam ser desenvolvidos nos seres humanos. Pedagogia - Desenvolveu teorias sobre a absorção de conhecimentos sobre as trocas e a interações do sujeito. Medicina - estudando cérebros, medula, hormônios entre outros aspectos. Medicina - Buscava estudar o desenvolvimento dos corpos, definindo como deviam ser os cuidados com as crianças. Psicologia - Pensando os aspectos jurídicos e suas implicações na infância

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