iência. Considerando-se este contexto, Sebastião, 45 anos, surdo-mudo ingressa em uma sala de EJA, ea professora

está trabalhando questões de interpretação textual, logo, para incluir Sebastião, qual é o melhor tipo de texto para se trabalhar o conhecimento do aluno surdo e, assim, promover uma discussão saudável em sala de aula? a) Um texto sem vínculo com a realidade. b) Um texto de cunho social. c) Um texto do livro didático. d) Um texto aleatório. e) Um texto de cunho político-partidário

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