É importante que, nas quatro linguagens da Arte – integradas pelas seis dimensões do conhecimento

artístico –, as experiências e vivências artísticas estejam centradas nos interesses das crianças e nas culturas infantis. Com base nos conhecimentos abordados, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. Para contemplar a arte em trabalhos interdisciplinares devemos considerá-la como algo complementar ou secundário, por exemplo, em um projeto envolvendo geografia, solicitar que ao final os alunos desenhem um mapa.

PORQUE

II. O trabalho com arte pode ser percebido como um guarda-chuva que é capaz de integrar as demais áreas de conhecimento, vivenciando a arte os alunos aprendem de forma contextualizada e dinâmica.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Escolha uma:
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.

b.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.

c.
As asserções I e II são proposições falsas.

d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.

e.
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira. Correto

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