) É inegável que a reação imposta pelos grupos detentores de poder hegemônico querem manter : Alternativas:
status quo a educação as relações de poder a transgressão o poder Código da questão: 16475 2) Evidentemente a pedagogia progressista, não tem como institucionalizar-se numa sociedade capitalista; daí ser ela um instrumento de luta dos professores ao lado de outras Alternativas: práticas escolares . práticas sociais. práticas de currículo. práticas metodológicas. práticas pedagógicas . Código da questão: 17498 3) Os professores e gestores "daltônico cultural" é aquele que não valoriza Alternativas: o multiculturalismo o pragmatismos o “arco-íris de culturas” a pós criticidade a pós modernidade Código da questão: 17314 4) A ideia é tornar o currículo um espaço de "crítica cultural" é um dos caminhos para isso é necessário Alternativas: abrir as portas, na escola, as diferentes manifestações da cultura erudita abrir as portas, na escola, as diferentes manifestações da cultura popular abrir as portas, na escola, as diferentes manifestações dos professores fechar as portas, na escola, as diferentes manifestações da cultura popular abrir as portas, na escola, as diferentes manifestações da cultura etnocêntrica Código da questão: 17315 5) São esses currículos que se fazem indispensáveis nas escolas e salas de aula das sociedades Alternativas: conservadoras tradicionais multiculturais criticas plurais Código da questão: 16664 6) Trata-se, de uma "pedagogia do dissenso" que promova uma prática Alternativas: de negociação pragmática de negociação educacional de negociação cultural de negociação intercultural de negociação plural Código da questão: 17687 7) Na educação, o multiculturalismo conservador está presente nas escolas que realizam, Alternativas: processo de falas entre todos votações diversas assembleias exames seletivos para ingresso orientação de temas culturais Código da questão: 16700 8) Os objetivos propostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais concretizam as intenções educativas em termos de capacidades que devem ser desenvolvidas pelos alunos ao longo da: Alternativas: vida pedagogia metodologia escolaridade escola Código da questão: 17312 9) A ideia é que o professor Intelectual e Pesquisador-em-ação preserve a preocupação com os aspectos Alternativas: políticos, sociais e culturais políticos, culturais políticos sociais e culturais políticos, sociais Código da questão: 16663 10) As teorias críticas desconfiam do status quo, responsabilizando-o pelas: Alternativas: desigualdades, injustiças sociais, bem como, as relações de classe. desigualdades injustiças sociais, bem como, as relações de cultura. desigualdades, justiças sociais, bem como, as relações de classe. igualdades, injustiças sociais, bem como, as relações de classe. desigualdades injustiças sociais, bem como, as relações de poder.
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superlucas007
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