Leia o texto a seguir: identifique barreiras físicas, comunicacionais ou relacionais que podem impedir que
Leia o texto a seguir:identifique barreiras físicas, comunicacionais ou relacionais que podem impedir que uma criança ou o grupo participe e aprenda. reflita e proponha apoios para atender as necessidades e diferenças de cada criança ou do grupo. selecione materiais de diferentes cores, texturas e tamanhos e incentive que as crianças percebam eles por meio do tato, da visão e das explorações com o meio. ao brincar com as crianças, proponha desafios com diferentes níveis de dificuldade, de acordo com os interesses que cada uma demonstra. sugira que elas se apoiem durante as brincadeiras e que expressem aquilo que estão fazendo.
considerando as informações apresentadas, reflita sobre as afirmações a seguir.
i- conhecer os alunos permite saber possibilidades e dificuldades que os mesmos apresentam, a depender do momento escolar.
ii- alunos com deficiência, se necessário, podem ter materiais adaptados para as atividades lúdicas.
iii. se a criança apresenta dificuldade na aprendizagem, cabe ao educador tornar o objetivo customizado.
é correto o que se afirma em:
i, ii e iii
ii e iii, apenas.
i, apenas
i e ii, apenas.
ii, apenas
1 Resposta
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Pedagogia
alves1250
I, II e III
Explicação:
Todas as afirmativas estão corretas.
Quando necessário, o professor refaz a atividade ou ainda a planeja para ser vivenciada de outra forma. O importante é que todos participem, convivam e aprendam.