Leia o texto a seguir: quando falamos sobre a brincadeira e o seu papel no desenvolvimento da criança na
Leia o texto a seguir:quando falamos sobre a brincadeira e o seu papel no desenvolvimento da criança na idade pré-escolar, emergem duas questões fundamentais: a primeira delas é o modo como a própria brincadeira surge ao longo do desenvolvimento, o aparecimento da brincadeira, sua gênese; a segunda questão diz respeito ao papel que essa atividade desempenha no desenvolvimento, vale dizer, o que significa a brincadeira como uma forma de desenvolvimento da criança na idade pré-escolar. a brincadeira é a atividade principal ou, simplesmente, uma atividade predominante quando a criança está nessa idade? parece-me que, do ponto de vista do desenvolvimento, a brincadeira não é uma forma predominante de atividade, mas, em certo sentido, é a linha principal do desenvolvimento na idade pré-escolar.
considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
i- além da brincadeira, outras atividades podem gerar satisfação à criança.
porque
ii- nem todas as brincadeiras são sempre prazerosas, pois a criança pode passar por conflitos que não aprecia e porque, naquele momento, pode estar interessada em outras atividades.
a respeito dessas asserções, assinale a opção correta
as asserções i e ii são proposições falsas.
as asserções i e ii são proposições verdadeiras, e a asserção ii é uma justificativa correta da asserção i.
a asserção i é uma proposição falsa, e a asserção ii é uma proposição verdadeira.
a asserção i é uma proposição verdadeira, e a asserção ii é uma proposição falsa.
as asserções i e ii são proposições verdadeiras, mas a asserção ii não é uma justificativa correta da asserção i.
1 Resposta
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rose8299
resposta:
Explicação:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I.