Leia o trecho a seguir: Educomunicar é a nova postura do professor que utiliza os meios de comunicação
e auxilia o alunado a construir ferramentas que possam conectá-lo ao mundo digital. [...] As atividades delimitadas ao educomunicador são voltadas para a introdução da mídia existente na prática em sala de aula, ou seja, para as estratégias que possibilitem aos professores o uso didático da imprensa falada, escrita e televisada integrando seus conteúdos; para a utilização do cinema e da TV como meios para práticas pedagógicas interessantes e eficientes; para o emprego de certas notícias, como, por exemplo, um lance de um jogo de futebol, para instigar a reflexão dos alunos. Essa inserção da mídia na escola representa um primeiro passo para que o professor estimule seus alunos a trazer para o campo teórico experiências cotidianas (CAMARGO et al. apud D’ABREU, 2010, p. 231).(In: CONTIN, Ailton Alex. PINTO, Rosângela de Oliveira. Educação e tecnologias. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S. A., 2016, p. 66.)
A respeito da educomunicação, analise se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) A educomunicação considera a possibilidade de atuação conjunta entre comunicadores e educadores.
( ) Nesta intersecção, estamos assistindo a ascensão de um novo modo de ser e de pensar de uma geração.
( ) O desafio dos educadores neste cenário é manter os recursos tradicionais já disponíveis de forma consistente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Selecione uma alternativa:
a)
V – F – V
b)
F – V – F
c)
F – F – V
d)
V – V – F
e)
F – V – V
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