Luciana é pedagoga em uma escola de ensino fundamental e médio, localizada em uma capital na região sul
do brasil. é uma escola pública, funcionando nos três turnos. ela realiza suas atividades profissionais no serviço de orientação educacional (soe) e no serviço de supervisão escolar (sse). no momento, a escola encontra-se em uma atividade muito importante, que é a revisitação do currículo escolar. um grupo de professores está reunido, aproveitando o recesso escolar, para elaborar os instrumentos de mapeamento das dificuldades de aprendizagem. com base nesse instrumento, será possível um estudo detalhado a respeito das necessidades curriculares que a escola tem. considere que você faz parte do quadro docente desta escola e participe ativamente do processo de mapeamento criando o instrumento para observação e coleta de dados. sua tarefa será a de auxiliar luciana e o grupo de professores na construção deste instrumento. lembre-se de que seu material poderá ser utilizado por seus colegas professores. logo, deverá ser o mais detalhado possível, favorecendo a coleta e a categorização de dados para o estudo docente.
1 Resposta
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jvskateboard
Olá!
O guia somente poderá ser colocado em prática caso a educadora saiba sobre toda a configuração da instituição, ou seja, é de grande necessidade analisar desde a secretaria até a forma como o currículo é aplicado em sala de aula.
Em segundo lugar, os instrumentos necessários deverão ser distribuídos aos professores com o intuito de evidenciar a multidisciplinaridade assim como elementos lúdicos para as turmas com idade menor e atividades coletivas para as turmas mais avançadas, como sétimo oitavo e nono ano por exemplo.
Até mais!