Marcos Bagno defende o princípio de que “a leitura é uma atividade de acesso ao conhecimento produzido,
ao prazer estético e, ainda, uma atividade de acesso às especificidades da escrita” (ANTUNES, 2003, p.70). Considerando os dizeres deste professor de linguística, como podemos desenvolver, em nossa prática docente, atividades que despertem o gosto pela leitura? ME AJUDTonyWeber está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
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