“mesmo quando há a preocupação de indicar leituras e trabalha-las em sala de aula, poucos são os professores
que se detêm no aspecto relativo à fruição, ao prazer do texto. valoriza-se o que o autor quis dizer e não o como foi dito e o que provocou no leitor. parece que na escola não há lugar para a emoção e o prazer, como se a união entre o conhecimento e o prazer fosse impossível”. (vieira, 1989, p. 52) a fruição da leitura literária deve ser algo valorizado e priorizado nas escolas porque:
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tay1074
Para provocar senso crítico nos alunos, dá azas a imaginação e a busca naturalmente pelo gosto da leitura, e consequentemente abrirá um campo de imaginação, logo descobrirão o prazer em se ganhar conhecimento.