Muitas vezes pensamos que entre saber um determinado assunto e não saber não existe nenhum intervalo.
mas, as coisas não são bem assim. entre o saber e o não saber existem estágios intermediários. por este motivo, o fato de uma pessoa não saber ler e escrever não significa que ela seja totalmente destituída de conhecimentos sobre a escrita. a existência destes conhecimentos foi inicialmente demonstrados por uma pesquisa, realizada em 1983, na cidade do méxico, sob a coordenação de emília ferreiro. seu objetivo foi o de estudar os conhecimentos dos adultos analfabetos em relação à língua escrita. a partir daí outros trabalhos neste sentido têm sido feitos por alfabetizadores, com a intenção de saber melhor o que os alfabetizandos já conhecem em relação à língua escrita quando chegam a um curso de alfabetização. a) são muitos os conhecimentos conquistados por estes adultos analfabetos. dentre eles, registre três e explique-os. b) por que as propostas de alfabetização não podem deixar de levar em conta esses conhecimentos já adquiridos? faça um breve comentário.
1 Resposta
Clique aqui para adicionar a sua resposta.
Mais perguntas de Pedagogia
Pedagogia
carlosmucuri20pbd05m
O conceito de desenvolvimento integral no contexto da educação integral diz respeito a compreensão de que a educação, enquanto processo formativo, deve atuar pelo desenvolvimento dos indivíduos nas suas múltiplas dimensões: física, intelectual, social, emocional e simbólica