Na acepção de lipman um dos melhores meios de estimular as pessoas a pensarem é envolvê-las no diálogo.
para isso, é indispensável que os alunos venham a participar ativamente das aulas. lipman tem por propósito apresentar meios que possibilitem o desenvolvimento da autonomia de pensamento nas crianças. para ele o importante é que a imaginação se desprofissionalize. kleba, maria elisabeth; wendausen, águeda. empoderamento: processo de fortalecimento dos sujeitos nos espaços de participação social e democratização política. saúde e sociedade, são paulo, v. 18, n. 4, p. 733-743, dez./2009. a partir desse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. i. de acordo com lipman, as crianças devem ser incentivadas a pensar e criar por si mesmas, em vez de o mundo adulto continuar sempre a pensar e criar por elas. dessa forma, a escola se aproxima dos preceitos do sus em suas diretrizes para o funcionamento da rede de atenção psicossocial.
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ferkaso13
As asserções I e II são verdadeiras sendo a II justificativa da I
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