Na alfabetização, existem diferentes métodos e o debate entre eles costuma ser acalorado. Contudo,

não podemos ficar “presos” a eles e esquecer que outros pontos são fundamentais para o processo de ensinar a ler e escrever, a saber: A) O conhecimento prévio que as crianças trazem, que geralmente é muito baixo e pode ser desconsiderado em alguns casos. B) A leitura em sala de aula, que deve ser simples, mas constante, sem preocupação com apresentar uma diversidade de gêneros textuais. C) O acompanhamento do progresso do estudante, que deve ser feito uma única vez ao final do período letivo. D) As atividades que proporcionam diferentes situações comunicativas, como o ditado e brincadeiras que envolvem a prática do silêncio. E) O conhecimento prévio dos alunos, que inclui a capacidade de leitura de imagens de brinquedos e outros produtos.

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