Na Educação Infantil, as atividades avaliativas visam contribuir para a compreensão do processo de aprendizagem
e de desenvolvimento. Desse modo, analise as alternativas que seguem e assinale a que contempla corretamente o ato de avaliar as crianças de zero (0) a cinco (5) anos de idade.Alternativas
Alternativa 1:
É fundamental avaliar nesta faixa etária o aspecto comportamental, pois só assim a família ajudará os educadores no controle da indisciplina na turma.
Alternativa 2:
Avalia-se o resultado final do processo, isto é, não valoriza-se o durante, o trajeto de aplicabilidade de tal atividade ou conteúdo. O que importa é que o trabalho seja perfeito.
Alternativa 3:
Nesta faixa etária deve-se avaliar apenas as questões motoras, se a criança possui equilíbrio, coordenação motora, lateralidade e dominância lateral para iniciar o processo de escrita.
Alternativa 4:
As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação. A avaliação deve ser mediadora.
Alternativa 5:
Avalia-se apenas os melhores da turma, aqueles cujos pais/responsáveis investem na sua formação, ou seja, levam para passear, visitar museus, bibliotecas, assistir a uma peça de teatro, entre outras atividades que enriquecem o seu desenvolvimento.
Questão 2 de 10
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alves1250
alternativa 4 - avaliação mediadora.
Explicação: