) na educação infantil, as crianças pequenas vivenciam diversas experiências que fazem com que elas interiorizem
)na educação infantil, as crianças pequenas vivenciam diversas experiências que fazem com que elas interiorizem uma imagem e um conhecimento de si mesmas, desenvolvendo a sua autoestima. assinale a alternativa que não representa uma ação que favoreça o desenvolvimento da autoestima nas crianças.
alternativas:
a)
o professor demonstra interesse pelas coisas que acontecem com as crianças demonstrando respeito por elas e confiança em suas possibilidades.
b)
após realizar diversos acordos e estabelecer regras de conduta juntamente com as crianças, o professor as leva a respeitar e age com firmeza.
c)
a professora utiliza medidas coercitivas de disciplina como castigos corporais e distanciamento afetivo para que a criança aprenda com os seus erros.
alternativa assinalada
d)
o professor estimula seus alunos a emitirem a sua própria opinião e a levar em conta a opinião de seus colegas.
2)
na web aula da disciplina você verificou a importância de considerar que a construção da autoestima depende de um contexto afetivamente positivo que possa fortalecer, privilegiar e permitir a imagem positiva da criança que está em construção. em relação ao diálogo afetivo que se estabelece entre o bebê e o adulto, no primeiro ano de vida, este é caracterizado por:
i. pelo toque corporal
ii. pelo aprendizado das primeiras letras escritas
iii. pelas modulações da voz
analisando os itens acima mencionados, apenas:
alternativas:
a)
i está correto
b)
ii está correto
c)
i e ii estão corretos
d)
i e iii estão corretos
alternativa assinalada
3)
entendemos autonomia como um processo que se constitui relacionado aos modos de vida das crianças em interação social, mediante um trabalho de reflexão e ação a partir das experiências interativas que cada criança vai vivenciando no dia a dia. a respeito da conquista da autonomia e a construção da identidade é possível afirmar que:
alternativas:
a)
o professor possibilita o desenvolvimento da autonomia quando incentiva a criança, exigindo dela, com afeto e convicção, aquilo que ela tem condição de fazer.
alternativa assinalada
b)
o constante exercício da dependência dos adultos para a resolução de questões diversas pode desenvolver a iniciativa e a autonomia das crianças.
c)
a construção da identidade pessoal não ocorre na infância, somente na idade adulta.
d)
o processo de construção da identidade e da autonomia está desvinculado das interações socioculturais e da vivência de experiências associadas à construção de vínculos e expressão da sexualidade
4)
o comportamento do professor na educação infantil deve ser:
alternativas:
a)
autoritário;
b)
repressivo;
c)
como autoridade;
alternativa assinalada
d)
passivo;
5)
uma das sugestões para o desenvolvimento da autonomia na educação infantil é:
alternativas:
a)
através de realização de prova escrita;
b)
através da realização de prova oral;
c)
através do reconhecimento do autoritarismo do professor;
d)
através da roda da conversa para expor sua vivência e cotidiano;
alternativa assinalada
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