Na elaboração do planejamento educacional, os critérios de como avaliar devem estar afinados com os critérios

de como ensinar e o que aprender. devemos avaliar como ensinamos, ou seja, os critérios que utilizamos para avaliar devem ser os mesmos que empregamos para ensinar pautados por variáveis como a concepção de educando que temos, das necessidades a serem atendidas pela prática educativa, dos conteúdos necessários e selecionados e do nível de exigência do desempenho do conteúdo selecionado. com base nesse contexto podemos citar três modalidades avaliativas: diagnóstica, formativa e somativa. cada uma delas está explicada a seguir. complete as lacunas com o nome de cada uma e, respectivamente, assinale a alternativa correta: ​

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