Na França, no século XIX, houve um movimento de estudiosos que acreditam que a língua falada seria a melhor
forma de comunicação para os surdos. Desta forma, conseguiriam uma integração na vida social e do trabalho, e, para tanto, criaram dois modelos de educação para os surdos na perspectiva clínica terapêutica e na perspectiva pedagógica e social.Analise as características que conceituam a perspectiva de uma clínica terapêutica:
I. Os surdos são entendidos como incapazes de atuarem socialmente.
II. Os que fazem uso de prótese ou possuírem algum resíduo auditivo são considerados funcionais ou capazes.
III. Há necessidade de aprenderem a língua oral ou fala oralizada para conseguirem se integrar socialmente.
IV. O modelo apresentou sucesso e foi incluído no processo educacional no ensino regular.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)
II, III, IV
B)
I, II, III
C)
I, II, IV
D)
I, III, IV
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