Na literatura sobre psicopedagogia, pensamento e linguagem podem ser entendidos como processos dependentes
ou interdependentes. há, por outro lado, uma posição eclética que vê o pensamento e a linguagem como condutas interdependentes que se relacionam entre si. sobre a interdependência entre pensamento e linguagem, é possível afirmar que:i - o pensamento precisa da palavra para se objetivar e se articular;
ii - o pensamento é um facilitador na resolução de problemas com vínculos externos;
iii - a linguagem é indicativa do tipo de pensamento e de sua capacidade mental;
iv - o pensamento desenvolve uma linguagem externa;
estão corretas somente as afirmações:
alternativas:
i e iii.
i e ii.
iii e iv.
i, iii e iv.
ii e iii.
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