Na medida em que, o aluno dos anos iniciais, conhece outras formas de viver, lugares distantes, as diferentes
histórias vividas pelas diversas culturas, de outros tempos e espaços diferentes, ele começa a conhecer o outro e o nós. (brasil, 1997, p. 27). nessa perspectiva, o que significa conhecer o outro e o nós?significa conhecer outros lugares e outros modos de vida, o que é muito bom para o desenvolvimento cognitivo e o fortalecimento das inteligências múltiplas;
significa comparar situações e estabelecer relações e, nesse processo comparativo e relacional, o aluno aprende sobre si mesmo, sobre o seu grupo, sobre sua região e seu país;
significa conhecer outros lugares e outros modos de vida e, nesse processo comparativo e relacional, aumentar grandemente o conhecimento histórico e de formação geral;
significa conhecer outros lugares e outros modos de vida, o que é muito bom para o desenvol
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TonyWeber123
Bom dia!!
b. Significa comparar situações e estabelecer relações e, nesse processo comparativo e relacional, o aluno aprende sobre si mesmo, sobre o seu grupo, sobre sua região e seu país;
As definições apresentadas representam características fundamentais para a formação de qualquer aluno, uma vez que estas experiências irão permitir a conscientização sobre a diversidade cultural.
Portanto, devem ser estimuladas pelas escolas, para que o "outro e o nós", faça parte da cultura de todos os alunos.